期刊文献+

视觉素质教育视域下高校民间艺术的教育模式 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在视觉素质教育的视角下,高校民间艺术传统的教学模式面临着极大的危机与考验。从视觉素质教育的现状出发,分析研究高校民间艺术的教育模式,对于促进学生与高校、社会之间的互动交流,使教师的"教"和学生的"学"融为一体,实现素质教育目标等都具有重要意义。
作者 张敏
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2013年第3期130-131,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege
基金 河南省基础与前沿技术研究计划项目(122300410391) 河南省政府决策研究招标项目(2012B507) 河南省软科学研究计划项目
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

  • 1钟志贤.我们离建构主义有多远[J].电化教育研究,1999,20(5):8-12. 被引量:28
  • 2席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984..
  • 3阿尔文·托夫勒.未来的冲击[M].北京:新华出版社,1996.223-229.
  • 4W.J.T.米歇尔.图像转向[A].范静晔.文化研究[Z].天津:天津社会科学院出版社,..
  • 5慎独.世界的成像[DB/OL].http://lhdmy.org/.,.
  • 6谢地坤.从原始直观到天才直观[DB/OL].http://lhdmy.org/.,.
  • 7卡林·诺尔-塞蒂纳.制造知识:建构主义与科学的与境性[M].北京:东方出版社,2001..
  • 8Overviews of Cognitive Constructivism [ EB/OL ]. http ://pdts. uh. edu/ichen/ebook/ET - IT/cognitiv. htm.
  • 9张静喾.建构教学:采用建构主义,如何教学?[J].建构与教学,1996,(7).
  • 10Virginia Richardson. Constructivist Teacher Education: Building New Understandings [M]. Washington D. C. : The Falmer Press,1997.6,6,7.

共引文献402

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部