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论个性发展与体育教学的关系

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摘要因材施教历来是我国教育延续的优良传统，当前教育中所提倡的促进学生全面发展，就是基于个性而进行的，是教育教学活动中根据学生的个性特点，在关注全体发展的基础上突出个体的发展。以个性为出发点，结合初中体育教学实践，对个性发展和体育教学的关系进行简单探究。

作者张军

机构地区江苏省常州市新北区薛家中学

出处《新课程学习》 2013年第4期82-82,共1页

关键词初中体育个性发展

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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