论高职文秘岗位胜任力“3+”教学模式被引量：2

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摘要针对当前部分高职院校文秘专业学生实践能力达不到企业顶岗的要求,岗位胜任力难以满足企业需要的现状,为提高高职文秘学生的岗位胜任力,构建了基于高职文秘岗位胜任力的"3+"教学模式。通过数年的创新教学实践,学生的岗位胜任力得到明显提升。

作者揭平英王凌

机构地区广州番禺职业技术学院教务处广州番禺职业技术学院文秘教研室

出处《教育与职业》北大核心 2013年第15期127-128,共2页 Education and Vocation

关键词高职文秘岗位胜任力教学模式实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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