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基于高职院校班级团队建设管理途径初探
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摘要
通过创建班级团队,探索高职院校学生管理方法和管理模式,培养学生团队合作意识和协作能力,提高班级管理效率。本文从现阶段高职院校学生总体特征出发,对班级团队建设管理途径进行简单探析。
作者
毛志丽
机构地区
广西建设职业技术学院
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2013年第5期146-147,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
高职院校
班级团队
建设
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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湖北经济学院学报（人文社会科学版）
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