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转变教学思路 提高心电图教学质量
被引量:
3
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摘要
心电图是《诊断学》教学中的重点、难点。按照以往传统的教学思路和方法,心电图教学质量难以有很大的提高。笔者结合教学工作中的经验体会,提出了如学生必须重视心电图的学习、教学中加强学生的实际操作、心电图教学与临床结合、大量阅图反复实践及提高带教者素质等教学思路和方法,可以更进一步提高心电图教学质量。
作者
高维仁
机构地区
平凉医学高等专科学校
出处
《医学理论与实践》
2013年第10期1392-1393,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice
关键词
教学思路心电图教学质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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