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中职练考评一体化技能训练模式研究被引量：3

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摘要在中职学生的技能训练中,如何组织训练、考核、评价,使三者融为一体,提高学生技能训练的水平,本文对此进行了分析探讨。

作者汤景印

机构地区江苏沛县中等专业学校

出处《职业教育研究》 2013年第3期127-129,共3页 Vocational Education Research

基金江苏省职业技术教育学会职业教育研究课题<中等职业学校电子电工专业技能训练的实践研究>(课题编号:2010131)成果

关键词中职练考评一体化技能训练模式训练小组全程化考核

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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2013年第3期

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