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农村小学语文教学存在的问题及其对策被引量：1

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摘要当前，农村小学语文课堂教学仍存在着教师教学理念滞后、教学模式单一以及课堂评价标准失真等问题，严重影响了语文课堂教学的有效性和教学质量的提高。笔者认为，要提高农村小学语文课堂教学的有效性，教师必须把握好自身的角色定位，创新课堂教学方法，同时还要善于运用现代化教学手段。

作者覃日珍

机构地区玉林市北流镇六荣小学

出处《广西教育》 2013年第13期7-7,共1页

关键词农村小学语文教学问题对策

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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广西教育

2013年第13期

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