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浅谈高中化学高效课堂的教学设计——从海带中提取碘单质

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摘要在新课程的背景下，营造绿色教育倡导高效课堂的今天，以学生为奉，和谐教育，革新教学方法是教师必由之路，提高课堂效率，实施高效课堂是教师的追求；如何进行有效教学？我以《从海带中提取碘单质》为倒，谈谈我对这节乖的教学设计。

作者张百灵

机构地区湖北省水果湖高级中学

出处《中国科教创新导刊》 2013年第15期141-141,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高中化学课堂高效

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2013年第15期

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