摘要
笔者将哲学理论中的"可错性"思维引入汉字设计,分析汉字字形的"可错性"与汉字识别之间的关系,以及如何形成汉字的"可错性"特点,探讨汉字复杂的结构、方正严谨的形态与文字设计所需要的创意发挥之间的矛盾关系。虽然进行汉字文字设计时可能会对汉字字形稍加破坏,但汉字的识别性仍然存在。发挥汉字的"可错性"特性,在汉字设计中通过对字形的不断"试错",使文字设计中汉字的"差异性"与"识别性"更加凸显,这为文字设计提供了更多的可能性与可行性。
出处
《美术教育研究》
2013年第9期98-99,共2页
Art Education Research