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林业院校信息素养教育现状研究——以西南林业大学林学院为例 被引量:1

Current Status on Student’ s Information Literacy Education in Forestry Institutions
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摘要 信息素养主要包括信息意识、信息知识、信息技能、信息安全、信息道德等,信息素养教育已经在欧美一些国家深入人心,而在中国针对高校大学生的信息素养教育则相对薄弱。研究通过对西南林业大学林学院120名大学生进行信息素养教育问卷调查,发现林业院校对大学生的信息素养教育普遍缺乏,高校亟待制定出有关加强信息素养教育的实施细则、评价标准,以期为提高林业院校大学生信息素养打下坚实的基础。 Information literacy education includes information awareness,knowledge,skills,security and ethics.Information literacy education has been deeply rooted in a number of countries in Europe and the Americas,while in domestic colleges students' information literacy education is relatively weak.Based on the information literacy education survey of 120 students in southwest forestry university,information literacy education of student was lack in forestry institutions,so the university urgently need to develop information literacy education as soon as possible and make the implementation details,evaluation criteria,in order to lay a solid foundation for enhancing the information literacy of students.
机构地区 西南林业大学
出处 《农业图书情报学刊》 2013年第6期124-126,共3页 Journal of Library and Information Sciences in Agriculture
基金 西南林业大学教学研究项目"高校大学生信息素养教育研究"(项目编号:yb201122) 西南林业大学教学研究项目"基于AHP法的高校教学质量评价体系研究--以西南林业大学林学院为例"(项目编号:yb201104) 西南林业大学科技创新基金项目"高校大学生信息素养教育研究-以西南林业大学为例"(项目编号:1241)
关键词 信息素养 现状 实证调查 information literacy status empirical investigation
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献46

共引文献400

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

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