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打造另一片沟通天地——建构多元化口语教学
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摘要
口语交际,是人们一生中使用得最多的表达手段和交流方式。在未来,随着生活节奏、工作节奏的加快,通讯工具的发展,口语交际在人们生活和生产中的运用将更加广泛和频繁。人们的书面表达也大多以口语交际为基础,甚至可以说,一个人可以不会书面表达,但不能不会口语交际。但是,因为受应试教育的影响,语文教学往往过分注重书面表达的训练,忽视口语交际的训练。
作者
包正琴
机构地区
江苏东台市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第8期14-14,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
口语教学
多元化
口语交际
天地
书面表达
生活节奏
表达手段
工作节奏
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
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