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基于地区环境条件的启蒙教育初探被引量：2

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摘要各地自然环境和地区传统文化特质可以为幼儿教育提供新的内容和素材,利用地区传统文化环境促进幼儿素质教育,开设民间乐器学习班可以让幼儿了解本地区传统文化,增强爱家乡的情感;各种民间游戏既可以提高幼儿身体素质,又能发展孩子的想象力、创造力和合作精神。

作者孙立平

机构地区河南省范县实验幼儿园

出处《管理工程师》 2013年第3期75-76,共2页 Management Engineer

关键词幼儿教育自然环境传统文化

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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2013年第3期

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