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谈高职院校如何培养学生的数学应用能力
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摘要
高等职业院校的数学教学要以应用为重点,培养学生的数学应用意识和应用能力是高职数学教学的主要目标之一。通过分析现行高职数学教学中应用能力培养方面存在的许多问题,从转变教师观念、优化高职数学教学内容、开设数学建模选修课、密切联系学生专业课等方面探讨如何培养高职学生的数学应用意识和能力。
作者
李秀芬
王娜
王法珂
机构地区
山东省经济管理干部学院
出处
《山东行政学院学报》
2013年第3期150-152,共3页
Journal of Shandong Academy of Governance
关键词
高职教育
高等数学
应用能力
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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