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浅论中职生多样化课程导入的方法

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摘要新课程改革背景下的中职专业课程教学中导课方法非常重要。课堂教学的导入环节,是教学内容的桥梁纽带,是引导学生进入新课学习的切入口,也是新旧学习内容的连接点。本文结合中等职业学校学生的实际情况和中药专业的课程特点,根据课堂教学的实践经验,对专业课教学中常用的五种导入方法进行了详细的阐述,旨在探讨通过导入方法的设计,提高课堂教学的效果。

作者李佳

机构地区北京市卫生职业学院第三院区

出处《中国科教创新导刊》 2013年第13期113-113,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词多样化课堂导入中职生中药专业课程

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2013年第13期

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