期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

工学结合模式下高职教学质量监控评价体系的健全与完善被引量：4

下载PDF

导出

摘要工学结合人才培养模式拓展了教学的空间、时间及参与教学的主体,强调学生知识的获取、能力的提高和素质的养成要通过学校与企业(行业)、社会三方合力完成,显然高职院校现有的封闭式的教学质量监控评价体系已不能适应高职教学过程的实践性、开放性和职业性,必须在原有基础上改革,从组织体系、方法体系、制度体系和评价反馈体系上进一步完善,以适应人才培养模式创新的需要。

作者容静文何一平

机构地区广西国际商务职业技术学院

出处《市场论坛》 2013年第4期86-88,共3页 Market Forum

关键词教学质量监控评价体系工学结合

分类号 F287.5 [经济管理—国民经济]

引文网络
相关文献

参考文献3

1莫勇明.“工学结合”模式下重构教学质量监控体系的关键环节[J].教育与职业,2008(5):50-51. 被引量：20
2陈绍敏,苟兴功.高职院校教学质量监控视点转变分析[J].成人教育,2011,31(5):42-43. 被引量：17
3郑瑞芝,刘娟音.高职教育教学质量监控评价体系刍议[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2011,13(9):102-104. 被引量：6

二级参考文献15

1安心.论高等教育质量的监控模式及手段[J].西北师大学报（社会科学版）,1999,36(2):15-19. 被引量：7
2霍科科,张宏杰,张勇,张沁文.建立高校教学质量监控体系的理论探索[J].陕西理工学院学报（社会科学版）,2005,23(4):65-69. 被引量：13
3易兰,左福元.建立高校内部教学质量保障体制的思考[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2006,4(2):268-270. 被引量：2
4李占军.“工学结合”的高职教育实训教学模式探索[J].职教论坛,2006,22(09X):34-36. 被引量：175
5范唯,马树超.切实解决提升高职教育教学质量的关键问题[J].中国高等教育,2006(24):40-42. 被引量：169
6宋德明.高职院校教学质量监控的几点思考[J].张家口职业技术学院学报,2007,20(1):1-2. 被引量：8
7马树超,郭扬.新中国高等职业教育发展改革的非凡成就和经验[DB/OL].http://www.tech.net.cn/page/N007/2010011900026.html.2010-01-19.
8林宇.围绕提高质量强化高职教师队伍建设[DB/OL].http://www.tech.net.mJpage/N007/2010051100017.htm1.2010-05-11.
9葛道凯.以提高质量为核心推动职教改革发展[DB/OL].http://www.tech.net.cn/page/N007/2010072200012.html.2010-07-22.
10张玉田.学校教育评价[M].北京:中央民族大学出版社,1998.139.

共引文献40

1寇宝明.高职教学质量监控体系的定位与优化[J].教育与职业,2009(6):39-41. 被引量：3
2杨延.如何使工学结合教学改革更加有效地实施[J].中国职业技术教育,2009,25(17):9-12. 被引量：33
3汪清明.高职教育实训教学质量监控体系的设计与实施[J].职教论坛,2009,25(06Z):14-15. 被引量：6
4赵学昌.工学结合教学制度的宏观探究[J].教育探索,2010(2):76-77. 被引量：10
5寇宝明.高职教学质量监控体系的定位与优化[J].西安职业技术学院学报,2009(1):11-14.
6张灵军.高职高专会计专业学生应用技能培养模式探讨[J].安徽农学通报,2010,16(8):143-146. 被引量：2
7周祖才,蒋兰芬,吴玉文.工学结合模式下高职院校的实践教学质量保障措施研究[J].科教文汇,2010(7):142-143. 被引量：1
8赵健.基于“工学结合”的学生评教体系研究改革[J].科技信息,2011(13):285-286. 被引量：1
9濮光宁,殷凤梅,余敏.“工学结合”模式下高职教学质量监控的创新研究与实践[J].攀枝花学院学报,2012,29(3):123-125. 被引量：5
10邱晓华,花有清,陈海荣.基于网络的高职院校教学过程质量管理实践[J].金华职业技术学院学报,2012,12(4):4-7. 被引量：2

同被引文献15

1黄秋明,王正,龚蓓.高等学校教学质量监控与评价体系研究[J].职业技术教育,2003,24(1):19-23. 被引量：142
2应菊英.谈“工学结合”模式下高职学生体育素质的拓展[J].职业教育研究,2009(6):120-121. 被引量：7
3谢文静.构建工学结合中高职教育专业教学标准的探索[J].高教探索,2009(4):106-109. 被引量：11
4黄悦.高职计算机网络技术课程教学改革与探讨[J].中国科教创新导刊,2012(10):188-188. 被引量：4
5陈秀芳.高职教育校企合作模式的探索与实践[J].长春教育学院学报,2012,28(6):122-123. 被引量：4
6余荣宝,王欣.工学结合模式下高职教学质量监控与评价体系建设的思考[J].襄阳职业技术学院学报,2013,12(2):82-85. 被引量：10
7涂进喜.工学结合人才培养模式对高职学生素质拓展活动的影响[J].考试周刊,2013(15):144-144. 被引量：1
8于瀛军.基于“工学结合”的高职教学质量监控与评价体系研究与实践[J].河南农业,2014(6):10-11. 被引量：3
9李芳丽.工学结合模式下高职教学质量第三方评价方式的探索[J].职业教育（下旬刊）,2014(9):26-28. 被引量：4
10左彦鹏.内涵与结构:高职院校“双师型”教师专业素质研究综述[J].职教通讯,2017(4):31-35. 被引量：5

引证文献4

1姜淑荣,孔庆伟.浅析高职院校专业教学标准与教学评价[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(10):17-17.
2韩卫东.谈“工学结合”模式下高职学生体育素质的拓展分析[J].当代体育科技,2018,8(1):6-7. 被引量：1
3谢远福.高职计算机网络技术课程教学改革探究[J].广西广播电视大学学报,2022,33(5):23-26. 被引量：2
4陈丽颖.工学结合视角下教学质量监控评价体系的构建[J].郑州铁路职业技术学院学报,2019,0(1):56-58. 被引量：1

二级引证文献4

1杨慧,夏河山,刘冬华.“互联网+”背景下高职学生多元评价体系的研究与实践——以郑州铁路职业技术学院数学学科为例[J].郑州铁路职业技术学院学报,2019,31(4):61-62. 被引量：5
2陈昕.基于云计算的高职计算机教学改革路径研究[J].移动信息,2024,46(1):106-108.
3贺炜.工学结合模式下高职院校公共体育课堂教学有效性评价体系的策略和探讨[J].青春岁月,2018(19):132-133. 被引量：2
4许舟洋.新时代高职计算机网络技术专业产教融合课程设计策略[J].教育进展,2024,14(3):44-51.

1高艳.内部控制有效性和效率问题的探讨[J].商业文化（学术版）,2012(12):33-33.
2赵龙武.三方合力转换企业经营机制[J].经济工作通讯,1992(14):31-32.
3杨燕冰.工学结合模式下高职会计专业教学改革策略分析[J].知识经济,2014(21):169-169. 被引量：5
4严晓云.高职高专会计电算化教学的若干思考[J].科技经济市场,2009(11):121-121.
5刘希玲.高职会计教学改革之我见[J].企业导报,2015(7):105-106. 被引量：1
6朱丽琴.“工学结合”模式下运用八项质量管理原则开展学生管理工作[J].电子世界,2012(24):175-176.
7马丽.独立学院工商管理专业人才培养模式创新研究[J].经济研究导刊,2010(3):114-115. 被引量：8
8郑敏,王慧华.高职会计专业工学结合模式的探究[J].科学中国人,2014(11X):131-131.
9刘雄.中职教育工学结合人才培养模式浅探[J].河南教育（教师教育）（下）,2012(2):37-38.
10岂爱妮.高职教育工学结合考核模式的探索[J].现代企业教育,2008(12):17-18. 被引量：5

市场论坛

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部