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浅谈高校工程制图教学中艺术素质的培养

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摘要 艺术素质的培养是开启全面推进素质教育之门的一把钥匙。工程制图是所有工科大学生必修的一门专业基础课,很多教学环节渗透着艺术教育内容,该课程是培养学生艺术素质最好的阵地。因此在工程制图的教学实践中,应进行工程制图教育和艺术教育的深度融合,就地取材培养工科大学生的艺术素质,并促进学生对工程制图理论知识的学习,为培养工科复合型人才奠定坚实基础。
出处 《科技信息》 2013年第15期193-193,共1页 Science & Technology Information
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1(法)葛西尔著. 罗丹艺术论[M]. 沈琪译. 北京: 人民美术出版社, 1987. 3.
  • 2董国耀, 焦永和. 跨入21世纪的中国图学教育[M]. 北京: 机械工业出版社, 2002. 3.
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