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两段四梯度递进式全科医学人才培养模式的改革与实践
被引量：
2
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摘要
2011年12月全国医学教育改革工作会议明确提出：＂加强对全体医学生的全科医学教育。要把全科医学教育作为院校教育的重要内容,强化医学生医患沟通、团队合作、健康教育、社区预防保健卫生服务管理、基本药物使用、医药费用管理等方面能力的培养＂。＂要适应农村基本卫生服务需要,按需培养三年制农村实用型初级全科医生＂[1,2]。为此,
作者
方家选
王海鑫
刘冰
机构地区
河南省南阳医学高等专科学校
出处
《中国实用医药》
2013年第14期268-269,共2页
China Practical Medicine
关键词
医学人才培养模式
医学教育改革
全科医学教育
梯度
卫生服务管理
社区预防保健
卫生服务需要
院校教育
分类号
R-4 [医药卫生]
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中国实用医药
2013年 第14期
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