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分析参与式教学方法在课堂教学中的应用

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摘要课堂教学效果的实现,在很大程度上依靠学生参与力的支持,在现代初中数学教学中,教师越来越关注到学生的自主学习、实践学习,而采用参与式教学方法,以学生能动性的发挥,来实现教学目标。

作者黄连养

机构地区广东省连州市北山中学

出处《教育教学论坛》 2013年第32期86-87,共2页 Education And Teaching Forum

关键词参与式教学课堂教学学生主体性

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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