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提高逆商在独立学院数学学习中的重要性

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摘要 针对独立学院学生在数学学习中遇到挫折的问题，本文指出加大逆商教育的力度可有效地改善学生的习得无力感，并给出相应的实施对策，从而提高高等数学的教学质量。
作者 郭晓晶
机构地区 广东省广州大学松田学院
出处 《教育界（高等教育）》 2013年第5期144-144,共1页 Education Circle
关键词 独立学院 逆商教育 数学学习
分类号 O1-4 [理学—基础数学]
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参考文献4

二级参考文献13

  • 1胡德辉.大学生心理与辅导[M].广州:中山大学出版社,2002-07..
  • 2叶永涛.中小学心理健康教育[M].北京:中国科学技术出版社,2001..
  • 3贺淑曼.健康心理与人才发展[M].北京:世界图书出版公司,2000..
  • 4沈德立.非智力因素与人才培养[M].北京:教育科学出版社,1996..
  • 5黄希庭 郑涌.大学生心理健康与咨询[M].北京：高等教育出版社,2002.19.
  • 6胡德辉.大学生心理与辅导[M].广州：中山大学出版社,2002-07..
  • 7叶永涛.中小学心理健康教育[M].北京：中国科学技术出版社,2001..
  • 8黄希庭 郑涌.大学生心理健康与咨询[M].北京:高等教育出版社,2002.259-65.
  • 9贺淑曼 蔺桂瑞著.健康心理与人才发展[M].北京:世界图书出版公司北京公司,2000..
  • 10沈德立 阴国恩.非智力因素与人才培养[M].北京:教育科学出版社,1996.32.

共引文献54

教育界（高等教育）
2013年 第5期

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