摘要
目的:探讨图文式健康教育在鼻咽癌放疗患者中的应用及效果。方法:将160例鼻咽癌放疗患者按病区随机分为实验组和对照组各80例,对照组给予常规健康宣教,实验组在此基础上给予图文式健康教育。观察并比较两组患者知信行评分和并发症发生情况。结果:两组患者知信行评分和并发症发生情况比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:在鼻咽癌放疗患者中应用图文式健康教育,可提高其肿瘤相关知识知晓率和满意度,减少放疗不良反应,促进护患和谐。
出处
《齐鲁护理杂志》
2013年第11期121-123,共3页
Journal of Qilu Nursing
