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化工原理教学如何体现高职特色
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3
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摘要
高职学校的化工原理课程应根据自身培养目标组织教学 ,改革原来依照普通高校的教学内容、方法及教材 ,使课程真正体现高职特色。
作者
陶颖
出处
《南昌职业技术师范学院学报》
2000年第3期41-42,共2页
关键词
高职教育
化工原理
高职学校
教学方法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
TQ-42 [化学工程]
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