摘要
以工作过程为精品资源共享课程建设的主线,以教师主导网络教学为教学模式的主体,调整课程的教学目标,改进教学方法,对高职院校《机械CAD/CAM》省级精品资源共享课建设进行探索,重新构建基于网络教学互动模式和工作过程导向的课程体系,更好的实现高职教育的人才培养目标.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013年第12期269-270,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
2012年安徽省级质量工程项目(2012gxk136)