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以职称评定指体标系构建高职院校的教师激励机制
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1
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摘要
高职院校的教师激励机制是一个以人为中心展开的系统,职称激励是这个复杂系统的重要组成部分。将激励理论与高职院校教师职称评定指标体系有机结合,是调动高职院校教师的积极性,发挥他们的创造力,提高办学质量和效益的有效方法。
作者
刘平
机构地区
天津中德职业技术学院
出处
《天津市经理学院学报》
2013年第3期45-46,共2页
Journal of Tianjin Manager College
关键词
高职院校
职称评定指标体系
激励机制
分类号
D263 [政治法律—中共党史]
引文网络
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