摘要
阅读是语文教学的一个重要组成部分．在语文教学中培养学生的阅读能力也是语文教学应该重点强调和主要实施的环节．在小学语文教学中．教师面对的是一群年龄比较小、心智也不成熟的小学生．他们的阅读普遍存在着这样那样的问题。因此．语文教师在课堂教学中应对学生进行积极正确的阅读引导和指示。这也正是教师必须实施的教学任务。因此，在语文教学中，教师要有计划、有目的、有组织地对学生进行阅读趣味性的培养以及阅读方式和阅读技巧培训．使学生在阅读的过程中尽量少走弯路．增加小学生阅读的有效性以及阅读知识的健康和全面发展。
出处
《学周刊（上旬）》
2013年第8期171-171,共1页
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