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“项目引导,任务驱动”模式的中职VB网络课程设计被引量：1

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摘要通过分析研究相关VB语言的网络课程,发现其中的不足,并提出运用"项目引导,任务驱动"的教学模式设计开发VB课程。描述了基于此教学模式的课程设计思路与过程,通过此种模式的网络课程来改善学习者对VB的学习态度,提高运用VB语言编写程序的动手能力。

作者李伟

机构地区天津职业技术师范大学

出处《软件导刊.教育技术》 2013年第5期77-79,共3页 Software Guide

关键词 B网络课程 “项目引导任务驱动”教学模式网络课程设计

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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软件导刊.教育技术

2013年第5期

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