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基于大学生个性化发展的金融学本科教学模式改革研究
被引量：
5
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摘要
基于大学生个性化发展的金融学本科教学模式改革,应以重视人的个性与个性化发展,尊重差异为前提,以提供多样化教育资源和自主选择为手段。在此基础上,应进一步明确与拓展人才培养目标,拓展与完善教学平台,以经过修正的"传授—接受"模式为辅,以"问题—发现"模式为主,进而实现教学模式、教学方法的改革与优化。
作者
朱芳
机构地区
暨南大学经济学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2013年第3期99-101,共3页
Higher Education Exploration
关键词
个性化发展
金融学
本科教学模式
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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