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高职“一体化”教材的编写设计及素材收集——以会计基础课程为例被引量：1

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摘要以会计基础课程为例，对高职“一体化”教材的编写设计及素材收集进行探讨。

作者韦柳鸣

机构地区广西工业职业技术学院

出处《广西教育》 2013年第23期35-36,共2页

基金 2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB378)

关键词 “一体化”教材编写设计素材收集

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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广西教育

2013年第23期

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