对目前高校辅修、双学位教育的几点思考被引量：1

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摘要辅修、双学位制度是一种培养跨学科复合型人才的重要教育模式。然而，目前该制度还存在着政策不明确、教学管理体制不完善、课堂效果不理想、实践教学缺失等问题。针对存在问题，本文提出以下对策：明确政策、完善教学管理机制、打造师资队伍以及重视实践教学。

作者徐欣萌

机构地区华南师范大学经济与管理学院

出处《广东教育（职教）》 2013年第6期32-33,共2页

关键词辅修双学位问题对策

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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