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科技因素对高等教育结构的影响——以1998~2008年辽宁省高等教育为例 被引量:2

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摘要 科学技术作为高等教育发展的重要影响因素,对高等教育层次结构、类型结构、形式结构、布局结构的变迁都有着深刻的影响。在层次结构上,科学技术发展拓展了研究生教育和专科教育的规模;在类型结构上,科学技术一方面通过影响高等教育学科走向高度分化和高度综合,丰富了高等教育类型结构,另一方面偏重自然科学与应用学科,导致类型结构失衡;在形式结构上,科学技术的发展进一步促进了高等教育形式结构的多元化;在布局结构上,科学技术的发展在一定程度上复制和延续着传统的布局结构。
作者 刘玉山
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2013年第2期4-6,共3页 Journal of Changhun University of Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1郝克明 汪永铨.中国高等教育结构研究[M].北京:人民教育出版社,1988.337.
  • 2赵文华.高等教育系统分析[M].上海:复旦大学出版社,2000.149.
  • 3潘懋元,吴岩.走向21世纪的中国高等教育[J].中国高教研究,1996(3):8-9. 被引量:18

共引文献39

同被引文献19

引证文献2

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