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师生互动提分双向——新课标下初中英语双向提分的技巧浅谈

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摘要教学是教师的教和学生的学组成的双边活动，二者缺一不可。要想在考试中提分，必须在教师和学生之间进行双向提分训练，方能达到目标。本文从教师的“教”和学生的“学”进行分析总结。

作者周忠明

机构地区重庆市忠县中学校

出处《魅力中国》 2013年第14期159-159,共1页

关键词初中英语双向提分技巧

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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