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初中数学课堂提问艺术谈被引量：2

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摘要问题是数学的心脏,数学学习过程本身就是不断发现问题、提出问题、分析和解决问题的过程,在数学课堂教学中,教师要以学生为主体,以问题为中心来引导学生进行合作探究,才能促进学生对数学知识的构建,培养其实践能力.在初中数学课堂教学中,提问首先要考虑学生的兴趣,以便促进学生积极主动地参与到课堂中,其次,要遵循层次性,

作者朱彩梅

机构地区江苏省响水县小尖中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第7期21-21,共1页

关键词数学学习过程课堂提问初中数学课堂教学艺术提出问题数学知识学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2013年第7期

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