摘要
十八大将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,并要求把生态文明融入和全面贯穿到四大建设的各方面和全过程中去。高校肩负着为社会培养人才的重要职能,同时具有传播价值观念及引领社会风气的领头羊作用,应该加强对高校生态文明意识的培养。通过开展生态文明教育,将专业知识和保护生态环境的知识和技能相结合,提升个人生态道德素质,为大力推进生态文明建设贡献力量。
出处
《沧桑》
2013年第3期179-181,共3页
基金
河南省教育厅人文社科项目"文化软实力的文化构成研究"(项目编号:2012-GH-146)的阶段性成果
