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谈评课的艺术

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摘要幼儿教师在日常的工作中都离不开听课、评课这一环节。听课的种类很多，有示范课、研讨课、素质课、日常课等。但无论听哪一种类型的课，都会辐射带动听课人员加深对相关专业知识的认识和理解；无论评何种课．都是为了提高执教教师的专业素养。

作者郑青梅

机构地区福建省泉州市丰泽区实验幼儿园

出处《河南教育（幼教）》 2013年第6期28-29,共2页 Henan Education

关键词艺术幼儿教师专业知识示范课辐射带

分类号 J0-05 [艺术—艺术理论]

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河南教育（幼教）

2013年第6期

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