推拿手法学实验课力学训练法的应用研究被引量：1

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摘要目的探讨《推拿手法学》实验课教学的改革,对提高教学效果的作用。方法选择我院推拿专科学生,分两组,分别进行传统授课方式和改革后授课方式的教学。结果实验组在考核成绩上明显优于对照组。结论改革后的《推拿手法学》实验课教学,达到了提高教学效果的目的。

作者孙强孙丹孙巍巍

机构地区黑龙江中医药大学佳木斯学院黑龙江佳木斯市中心医院

出处《中国中医药现代远程教育》 2013年第13期85-86,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

基金黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程基金资助项目

关键词推拿手法学实验课力学训练法

参考文献9

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2013年第13期

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