摘要
关于马克思和谐观及其当代价值研究,1982年至2011年间,从中国知网新平台入口进行检索共有有效文章5812篇。通过分析发现:1982年至1991年,研究处于起步阶段,成果较少;1992年至2001年间,较多探讨的是马克思在教育理论、社会发展理论中蕴含的和谐思想;2002年至2011年间,研究文章迅猛增加,主要是基于马克思的交往理论、异化理论、人与自然的关系、人的全面发展、和谐社会等理论研究马克思的和谐思想。真正从学理角度全面而深刻地探究马克思和谐观的文章较少,不能有效地促进对马克思和谐观的深入理解;主要采用传统的理论思辨方法展开研究,缺少针对现实问题解决的理论探源和实践分析,没有形成切合和谐社会构建的研究范式和理论架构。
出处
《理论界》
2013年第7期1-4,共4页
Theory Horizon
基金
教育部人文社会科学规划青年基金项目"当代和谐观及方法论体系研究"(10YJC720046)的成果之一
