我国体育专业人才培养的局限与突破被引量：1

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摘要就当前我国高等体育院校对体育专业人才培养的层次完善、规格齐全、模式多样等三个现状特点,发现体育专业人才培养存在重理论轻实践、教学管理军事化、教学评价形式化等三个主要局限,提出更新教育理念、教学管理合理化、就业与学业挂钩等三个突破口。

作者戴显岩李大威

机构地区哈尔滨学院体育学院

出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第8期144-146,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词体育院校专业人才局限与突破

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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2013年第8期

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