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北京市中学化学实验教学研究二十年回顾与展望被引量：3

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摘要概述近二十年来北京市中学化学实验教学研究历程，总结其发展的阶段性，并结合世界范围化学教育的发展趋势及教学理论的进展加以分析，展望二十一世纪开展中学化学实验教学研究的发展趋势。

作者黄冬芳马胜利

机构地区北京教育科学研究院基教研中心

出处《化学教学》 CAS 北大核心 2000年第10期1-4,45,共5页 Education In Chemistry

关键词中学化学发展趋势北京实验教学研究

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

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