摘要
创业教育既是适应经济社会发展的一种教育理念．也是高校人才培养的一种教育模式．更是破解大学人才培养与人才市场需求脱节难题的重要途径。“抢座位不如造椅子”。面对“没有最难，只有更难”的就业形势。如何进一步推动大学生自主创业减缓就业压力，更是引起了政府、高校和社会的广泛关注。近年来。江南大学开阔创业教育视野、拓宽创业教育思路，依托大学科技园和地方科教产业园．形成了基于专业的“三区联动互助型”创业教育的协同创新模式．为高校开展创业教育做出了一些有益的探索与实践。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2013年第13期29-30,45,共3页
China Higher Education
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“大学生创业动态能力培养机理研究”(项目编号:12YJA880025)、“高校与科教园区协同创业教育研究”(项目编号:13YJA880114)的阶段性成果
