摘要
回顾我国大学英语的发展历程和所面临的时代挑战,可以发现大学英语教学正面临着转型。通过问卷调查的形式,就英语学习、教学模式、专业或学术英语等方面的需求对非英语专业本科生进行调查,结果显示大学英语的转型应该着力于课程设置的改革,改变大学英语课程综合英语和基础英语教学的性质,建设与专业接轨、能够满足社会急需的国际化人才培养需求的大学英语课程体系。
出处
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第4期129-132,共4页
Journal of Hubei University(Philosophy and Social Science)
