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90后大学生价值观取向与高校人才培养规划目标的关联研究
被引量：
1
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摘要
文章通过调查90后大学生的主流价值观取向,研究90后大学生价值观形成的原因,深入分析大学生价值观的形成与高校教育人才培养规划目标的关系,研究高校对大学生价值观的引导作用,对高校人才培养规划设计提出合理建议,从而使高校的教育制度更加完善,教育政策更加明确。
作者
万晨阳
刘恋
丁丽娜
蔡莉
机构地区
江苏大学管理学院
出处
《江苏科技信息》
2013年第13期70-71,76,共3页
Jiangsu Science and Technology Information
关键词
90后大学生
价值观
高校教育
人才培养规划
分类号
TQ013.1 [化学工程]
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