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浅议高校图书馆读者违规的心理分析与应对策略
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摘要
高校图书馆作为教学科研的重要基地,既为师生提供各类文献信息资料,也为他们提供幽雅安静的读书环境。因个别读者社会公德和道德素养的缺失,近年来高校图书馆的读者违规行为有所增加。本文就高校图书馆常见的读者违规行为以及违规行为产生的心理因素和控制措施等进行分析,希望有助于减少高校图书馆的读者违规行为。
作者
陈燕
机构地区
集美大学诚毅学院图书馆
出处
《福建图书馆理论与实践》
2013年第2期55-57,共3页
关键词
高校图书馆违规行为心理应对策略
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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