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高职高专混合式医学英语教学模式探索 被引量:1

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摘要 目前大学英语教学的重点已经由基础英语教学向专门用途英语教学转变。受各种因素的制约,高职高专医学生的英语水平还不能满足岗位要求。为此,笔者就如何开展混合式医学英语教学及其创新性和应用价值进行探讨。
作者 张兆
出处 《卫生职业教育》 2013年第15期14-15,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献3

二级参考文献32

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