摘要
多元智能理论为高校学生管理提供了理论支持,本文对该理论的涵义进行了陈述,对其在高校教育中的重要性以及与现行管理体制的冲突进行了分析,最后对高校学生管理工作中多元智能理论的运用进行了探讨,希求在多元智能理论支撑下的高校学生管理工作能够取得良好的效果。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第13期42-44,共3页
China Adult Education
基金
宁夏师范学院创新团队培育项目"信息技术与学科课程有效整合的应用研究"资助(项目编号:py201210)
宁夏师范学院2013年科研项目"师范专业‘现代教育技术’公共课中学生学习与创新能力研究培养"资助(项目编号:YB201336)
