摘要
为在计算机网络课程教学中引入参与式教学设计方法,通过实际教学应用案例,探讨参与式教学设计在课程教学中的课堂讨论、头脑风暴、视频引入、开放式情景模拟和案例分析等方面,分析和总结相关应用,提出参与式教学设计是教学互动模式和策略研究的一个重要应用方式。
出处
《计算机教育》
2013年第14期64-67,94,共5页
Computer Education
基金
南京工程学院高等教育研究课题"基于应用型本科教育的虚拟环境中教学互动模式与策略研究"(GY201126)
全国教育科学规划课题"网络虚拟环境下的成人学习研究"(GKA103017)
