摘要
计算机网络课程实验具有很强的领域性和实践性,对网络基础理论的综合运用以及互联网新技术的把握提出很高要求。文章介绍NetMagic创新实验平台的设计思想和体系结构,对比开放式教学模式,提出新的"双三角"教学模式,结合几种典型的教学案例,总结NetMagic平台在课程实验中的良好效果。
出处
《计算机教育》
2013年第14期109-113,共5页
Computer Education
基金
国家重点基础研究发展计划(973计划)项目"大规模流媒体高效传输技术"(2009CB320503)
"可重构基础网络的验证平台"(2012CB315906)
国家高技术研究发展计划(863计划)项目"面向三网融合的创新网络体系结构"(2011AA01A10)
