摘要
随着国家对家庭经济困难学生资助额度的增加,国家助学金的评定与发放成为困难学生资助工作的重点。针对当前国家助学金评定工作中存在的问题,研究新形势下国家助学金量化评定模式的指标体系、评分体系、评定过程,探索高效、合理的国家助学金评定工作模式,实现公平、公正、公开分配国家资助资源。
出处
《思想政治教育研究》
2013年第3期105-107,共3页
Ideological and Political Education Research
基金
哈尔滨理工大学学生思想政治教育工作专项课题"创建学生党员担任大学新生助理班主任工作模式的研究与实践"(2011YFX001)
哈尔滨理工大学思想政治教育研究课题"高校学生骨干担任助理班主任工作模式的研究与实践"(2012B031)
