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中职电工电子技术课程多媒体教学探究
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摘要
中等职业学校的电工电子技术课程理论性强、课程内容较为抽象,学生学习起来较为困难。教学探索发现,开展多媒体教学是理实一体化教学模式行之有效的教学方法。在电工电子技术课程教学中认真开展多媒体教学,并穿插使用EDA软件进行虚拟仿真教学,能达到较好的教学效果。
作者
李建平
机构地区
厦门电子职业中专学校
出处
《中国教育技术装备》
2013年第20期93-94,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
电子技术课程教学
多媒体教学
教学探究
电工
一体化教学模式
中职
中等职业学校
EDA软件
分类号
TN-4 [电子电信]
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