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《证券投资学》课程实践教学设计——基于应用型人才培养的视角
被引量：
12
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摘要
文章从培养应用型人才的角度探讨了《证券投资学》实践教学的设计问题。文章首先概括了加强实践教学的意义,进而提出了一个"四位一体"的实践体系模块。进一步地,文章分析了各个模块的教学设计和开展步骤,探讨了各模块对学生应用能力的提高的作用。
作者
周惠明
机构地区
莆田学院管理学院
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2013年第6期149-150,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
证券投资学
实践教学
应用型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F830.59-4 [经济管理—金融学]
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