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运用积极心理学开展大学生心理素质教育
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摘要
近年来,大学生心理素质教育工作取得了较大进展,但心理素质教育还是将重点过多地放在对危机事件的预防和处理上,这还远不能满足全面推进素质教育的需要。积极心理学从积极的角度研究与探讨心理健康问题,通过挖掘大学生自身的潜力,使其更好地适应环境,从而更好地生活和学习。积极心理学为大学生心理素质教育提供了一个全新的视角,这将成为大学生心理素质教育的一个新方向。
作者
毕平平
机构地区
北京工商大学
出处
《学园》
2013年第18期34-35,共2页
Academy
关键词
积极心理学
大学生
心理素质教育
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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