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中职学校班级建设浅探

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摘要 笔者针对近期本校新生入学时的心理、性格、成绩等特点,从树立学生自信心、关心学生、各级干部分层管理、制订完善的班级管理制度及创建班级文化等几方面,对如何做好新生班的班级建设进行了探索。
作者 吕伟璇
出处 《广东职业技术教育与研究》 2013年第4期138-140,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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